teorias pedagogicas
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TÉCNICAS QUE DESARROLLAN LA INTELUGENCIA EMOCIONAL

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Mensaje  Aracelis Josefina Herrera Jue Jun 05, 2008 5:41 am

PARTICIPANTE: ARACELIS HERRERA


LAS TECNICAS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL


La importancia de las técnicas de grupos en cualquier nivel educativo viene dada por constituir una herramienta que permite al docente, canalizar y orientar los fenómenos que tienen lugar en la clase en favor de un resultado educativo óptimo; Además de propiciar, que las interrelaciones entre docentes y estudiantes, conlleven a una comunicación más productiva. Estas técnicas para grupos también se les han llamado "vivénciales", porque hacen vivir o sentir una situación real. Lo cual es muy importante; porque hoy más que nunca la educación se vuelve formativa y deja de ser informativa para convertirse en conocimiento vivencial, ya que al utilizarlas se marca claramente el objetivo que queremos conseguir, es decir, se utiliza para hacer visibles los procesos que se viven en el seno del grupo, ayudan al autoconocimiento de los miembros, se manifiestan como un instrumento de ayuda para que el grupo resuelva los problemas de interrelación que pueda tener y lograr un conocimiento optimo ; significativo.
En resumen; las técnicas grupales fortalecen el aprendizaje de los alumnos, puesto que construyen conocimientos y las aportaciones de cada miembro del equipo son validas, emplean su ingenio (cerebrales) y creatividad, (crear ideas) así como también se fortalece la interacción por el contacto (corporales) que tiene el alumno con sus compañeros y les crea un sentido de pertenencia, púes, el alumno se siente parte del grupo y es aceptado como tal.
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Aracelis Josefina Herrera

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Mensaje  judit adan Jue Jun 05, 2008 7:50 am

Aracelis Josefina Herrera escribió:PARTICIPANTE: ARACELIS HERRERA


LAS TECNICAS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL


La importancia de las técnicas de grupos en cualquier nivel educativo viene dada por constituir una herramienta que permite al docente, canalizar y orientar los fenómenos que tienen lugar en la clase en favor de un resultado educativo óptimo; Además de propiciar, que las interrelaciones entre docentes y estudiantes, conlleven a una comunicación más productiva. Estas técnicas para grupos también se les han llamado "vivénciales", porque hacen vivir o sentir una situación real. Lo cual es muy importante; porque hoy más que nunca la educación se vuelve formativa y deja de ser informativa para convertirse en conocimiento vivencial, ya que al utilizarlas se marca claramente el objetivo que queremos conseguir, es decir, se utiliza para hacer visibles los procesos que se viven en el seno del grupo, ayudan al autoconocimiento de los miembros, se manifiestan como un instrumento de ayuda para que el grupo resuelva los problemas de interrelación que pueda tener y lograr un conocimiento optimo ; significativo.
En resumen; las técnicas grupales fortalecen el aprendizaje de los alumnos, puesto que construyen conocimientos y las aportaciones de cada miembro del equipo son validas, emplean su ingenio (cerebrales) y creatividad, (crear ideas) así como también se fortalece la interacción por el contacto (corporales) que tiene el alumno con sus compañeros y les crea un sentido de pertenencia, púes, el alumno se siente parte del grupo y es aceptado como tal.
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judit adan

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Mensaje  judit adan Jue Jun 05, 2008 7:51 am

Aracelis Josefina Herrera escribió:PARTICIPANTE: ARACELIS HERRERA
;uy bien Aracelis, te felicito... 10 puntos

LAS TECNICAS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL


La importancia de las técnicas de grupos en cualquier nivel educativo viene dada por constituir una herramienta que permite al docente, canalizar y orientar los fenómenos que tienen lugar en la clase en favor de un resultado educativo óptimo; Además de propiciar, que las interrelaciones entre docentes y estudiantes, conlleven a una comunicación más productiva. Estas técnicas para grupos también se les han llamado "vivénciales", porque hacen vivir o sentir una situación real. Lo cual es muy importante; porque hoy más que nunca la educación se vuelve formativa y deja de ser informativa para convertirse en conocimiento vivencial, ya que al utilizarlas se marca claramente el objetivo que queremos conseguir, es decir, se utiliza para hacer visibles los procesos que se viven en el seno del grupo, ayudan al autoconocimiento de los miembros, se manifiestan como un instrumento de ayuda para que el grupo resuelva los problemas de interrelación que pueda tener y lograr un conocimiento optimo ; significativo.
En resumen; las técnicas grupales fortalecen el aprendizaje de los alumnos, puesto que construyen conocimientos y las aportaciones de cada miembro del equipo son validas, emplean su ingenio (cerebrales) y creatividad, (crear ideas) así como también se fortalece la interacción por el contacto (corporales) que tiene el alumno con sus compañeros y les crea un sentido de pertenencia, púes, el alumno se siente parte del grupo y es aceptado como tal.
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judit adan

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